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今天下午,江苏省东台中学巡查组
以刀刃向内的凌厉姿态
以重点关键、随机抽样相结合的方式
对市域三个小区进行分组突袭
对可能的违规补课行为
高高举起重拳!
谁都知道,有偿补课是“带电的高压线”,碰不得。尤其是主题教育活动在教育系统全面展开的当下,谁都不是“绝缘体”,谁都不能“带电操作”“法外开课”。
3:00时,副校长杨晓燕率领的巡查一组正在金海路南北两个小区各幢楼下扫描“捕捉”基本信息。据掌握的情况,本校共8位老师入住在这里,有3位主科老师属于排查的“关键少数”。杨晓燕要求大家对照巡查表首先“造访”主科老师,然后登门检查其他5位老师,做一回“不速之客”。大家务必严守巡查纪律,擦亮眼睛。一旦发现问题,控制好现场、及时取证。
几乎同时,龙某花园门口。韩益钧副校长率队的巡查二组向小区保安亮明了身份、说明来意,并向保安人员了解这一时段学生的进入情况,是否存在短时内鱼贯而入?得知基本信息后,小组五位成员分头走向预定楼号,查看各幢单元楼下车辆停放有无聚集,藉以初步判断。“32号楼2单元有5辆电瓶车”“16号楼1单元附近有7辆电瓶车”“24号楼东单元停放车辆不多”“这里是17号楼西单元,电瓶车看上去比较多”……一个个电话传来,韩益钧对信息进行梳理,与大家碰头决定先查17号楼,然后对本校老师的住户逐一“登门拜访”…… 时间指向3:28时,巡查二组已在17号楼某老师家交谈了近10分钟,当巡查人员查无问题准备起身时,该老师说,“欢迎校领导光临寒舍。也请学校放心,师德师风这根弦我绷得很紧,拒绝补课这个底线意识我是牢记在心的。”由于今天下午难得休息,该老师晚上还要坐班,巡查组谢绝再三挽留,走向了另一家。
“叮咚、叮咚……”“谁呀?”“林老师在家吗?” 当杨晓燕一行进入林老师家时,她的孩子正在做作业,并不时摆弄着桌子上的实验仪器。“王老师你也来了?这孩子正愁这个化学实验没法做呢!你来得真巧,快教教他。”旁边的丁老师笑着说,我们是来检查有偿补课的,现在变成送教上门了。林老师坦言,学校课务很紧,孩子又上初三,我是根本闲不下来。她向巡查组表示,目前除了肩负好自己的职责,还得重视自己的专业成长、兼顾好孩子。请学校尽管放心,为人师表的底线我是牢牢把握。在王老师的指点下,实验顺利完成。林老师和她的儿子笑着把巡查组送出门。 随着时间推移,两个组的巡查没有发现任何蛛丝马迹。 将近4:20时,巡查二组把重点锁定在32号楼1单元。“他们夫妇二人都是学校老师,都是教主科的,孩子又在外上大学。他们最有在家补课的可能和便利!”带着这样的“预感”,二组敲开了302室的门。握手寒暄后,韩益钧说:“今天一是代表邹校长看望你们,二是巡查拒绝有偿补课的落实情况。”徐老师高兴地说:“感谢领导关心。平时大家都很忙,星期天你们还马不停蹄例行巡查,太辛苦了。不过这也是对我们的强烈警示,前几天确实有个别家长请求补课,但都被我们婉言谢绝。”她接着说,目前学校的午练午休安排,把时间用得很足,家长也反映效果很好。老师们把精力更加聚焦到课堂的高效和答疑的显效。既然在拒绝有偿补课承诺书上签字了,我们就能说到做到。 跑完16家的最后一家,两个巡查组没有发现一例有偿补课行为,这看上去有点出乎意外。是不是白跑了?其实,开学以来的每一次巡查,大家都“空手”而回,但巡查的力度一直没有放松,高高举起的拳头也一直没有放下。所谓没有“收获”,才是最大的收获。只有这样,我们才能更好地沐浴教育的风清气正,才能回应老百姓的重大关切,让初心使命不染“尘埃”。
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百年树人 世纪东中
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◆来源:江苏省东台中学
◆原文标题:今天,我校两支巡查组同时行动!
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