面向未来，深入推进“国际化”创新型现代教育体系！近年来，西湖教育以“开放办学、中西融合、创新发展”为理念，稳步推进全方位、多层次、宽领域的学习交流与合作。近日，应中国教育国际交流协会邀请，“知行中国”——美国教育官员、学区长代表团由全美小学校长协会执行理事兰尼斯?弗兰克斯带队，共18人访问了西湖区古荡第一小学和西溪中学，并开展了深入友好的交流活动。
参观走访，体验多元文化
古荡第一小学
代表团一行在王理校长的带领下参观了学校“信息技术+教育”校园特色文化。学校少先队员代表用英语介绍了“校园信息墙”上展示的“校园立体示意图”、“学生艺术展演”、“垃圾分类我能行”等各种信息，他们对学校的“电子积分评价”、校园电子气象监控显示屏等做法表示赞赏，技术娴熟的“小不点电视台”小主持、小导播、小编辑们现场演示剪辑校园直播录像，也引得代表团老师纷纷点赞。
代表团还参观了“机器人”专用教室，在录播教室体验了古荡小学和百里之外的淳安县严家小学打破时空障碍，共上一堂课的现场；在操场上，来访的“汤姆叔叔”们脱掉外套和孩子们来了一场亲密的毽球PK；在美术教室里，访问团老师们坐到孩子们中间，了解“福”字的含义，并尝试写下几个翰墨飘香的大字；在学校紫藤架边，代表团参观了高年级学生科技节“变废为宝”活动中的自己制作的科技小作品。
■ ■■■■
西溪中学
代表团一行和中国教育国际交流协会项目官员徐凯、浙江省教育厅国际处项目官员在学校何建芳校长、彭盛芳书记的陪同下，参观了学校。
在专用教室里，学生们展示各式动力飞机航模制作，腾飞击剑社的同学们也在代表团面前帅气亮相。美国代表亲身参与体验了特色课程，并对此赞不绝口。陶笛社团成员演奏了电影《加勒比海盗》的主题曲，舞蹈团的成员表演了以“环保”为主题的原创舞蹈《羽之语》。中国的就是世界的，西溪的师生们用最中国的语言向客人们讲述最动听的故事，引来了阵阵掌声。
走进课堂，聆听西湖的声音
古荡第一小学
在古荡一小，代表们还兴致颇丰地走进了教学现场。音乐课上，杨忭雅老师和一年级的孩子们带来了中国味十足的《三字经》演唱，孩子们身穿汉服，摇头晃脑，一下子把客人们带回古代中国蒙学现场。
林晶晶老师的“Steam”教学课堂使得代表团老师们齐刷刷坐在教室的后面。这一堂课的主题是“杭州大桥的设计”，经过前期的调查、设计、制作，课堂上学生介绍设计成果，学生自主向同学提出疑问，小组展开桥梁承重的试验，充分体现了集科学、技术、工程、艺术、数学于一体的综合教育理念，引起了交流代表团老师的广泛探讨。
西溪中学
西溪中学的课堂上，周峰老师正在进行现代艺术赏析课《行走的人》。艺术是全人类共同的语言，无需多言，听课的学生和美国友人都感受到了现代艺术语言的魅力。活动中，学生们尝试用贾科梅蒂的艺术表现手法完成一件雕塑作品，客人们都饶有兴致地俯身观摩并参与其中，“great class”“good good”点赞声此起彼伏，课后纷纷提出要收藏孩子们的雕塑作品。代表们捧着孩子们的作品爱不释手，纷纷找作者合影留念。
周老师用自己扎实的专业知识、独特的个人魅力和国际化的艺术视角给学生打开了美术与信息技术相结合的创作之窗，也向远道而来的客人们展示了浙江美术教育、西溪美术教育的特色。
座谈交流，中美教育融合
古荡第一小学
座谈会上，王理校长向代表团介绍了学校的基本情况、教学理念、所获荣誉等，对美国老师们提出的一些疑问一一作答。代表团对学校“信息技术+教育”校园特色文化建设高度赞赏，对教师的信息技术与课堂结合的熟稔程度表示肯定，也对学生在多样活动中体现出来的高素养赞叹不已。
西溪中学
何建芳校长就教师选聘、薪资待遇、专业发展、工作量、公民办区别、特殊学生等问题，和代表团成员作了详细介绍。何校长还作了以“适合孩子发展的才是最好的”为主题的西溪中学的办学情况介绍，学生代表们也机智而不失礼貌地回答了美方的提问。何校长在结束词中，表达了希望加强中美教育领域友好往来的美好愿景，并对组织和安排此次访问活动的中美双方人员表示感谢。
因交流而多彩
因互鉴而丰富
国际化视野再出发
西湖教育的明天更美好
来源：古荡一小、西溪中学
责编：章妍
编审：赵媛媛
