她，对工作任劳任怨、孜孜不倦；对教育心怀赤诚、全力奉献。工作17年，从没停歇过忙碌的脚步，把学生当孩子细心照，把班级当家庭来经营，她用书香陪伴孩子成长，关爱同事引领青年教师共成长，她，就是汽开区实验学校语文教师谷丽丽。她用自己的激情和智慧点燃学生求知的欲望，用目标和责任引领学生步入成功的殿堂。
   

在日常教学工作中，她备课非常认真，每次都会搜集大量的资料，拓宽学生的知识面；她爱翻阅教材，而且习惯把要在课堂上说的每句话都写在书上，尽量保证她在课堂上说的每一个词、每句话都规范，有据可依，提高课堂效率、让学生在有限的时间里学到更多的更有效的知识，这也使她的课堂严谨、有序、充实，达到更好的教学效果。她的学生也由此收益颇多，多次获得各级各类作文竞赛的大奖。
   

2006年她担任毕业班两个班的语文教学工作，正赶上母亲病重住院，不知道她看似瘦弱的身体里有多少能量，她一肩挑着毕业班九十多名学生的成绩，一头是需要人照顾的老母亲，医院学校两头跑，晚上在医院陪伴病重昏迷的母亲，白天在学校辅导即将中考的学生，时间不够用她就利用路上坐公交车的时间批卷，晚上病人休息了抓紧时间备课，就这样她硬是没有耽误学生一节课，而且做到了每一份试卷和作业都详批详改，就凭着这样的一股负责的劲头，坚持到了学生中考毕业，看到学生们中考语文都取得优异的成绩时，所有的奔波的心酸都化成了由衷的欣慰。

自从做了班主任，她又给自己定下新的目标，做新型的班主任。为幸福奠基，让梦想起航，是她班级工作的理念。
她在班级大力开展读书活动，为营造浓郁的书香氛围，她开动脑筋想了很多办法，利用学校配置的书架和早中自习时间，带领孩子们积极阅读，广泛涉猎各类书籍，“读书进阶榜”“妙笔生花”“专项阅读”“读书交流会”各类与读书有关的活动也蓬勃开展，真正把读书做到了实在、实际、实用。用书香浸润孩子的心灵，用书籍丰润孩子的人生。语文老师的她充分利用学校“彩虹课堂”的办学理念，利用日记和学生沟通，通过读书笔记养成读书习惯，利用班会活动培养孩子们积极向上的精神，她常说“没有一种职业和我们一样，面对的是生命，耕耘的是心灵，收获的是希望”。谷丽丽就是耕耘在学生心中的好老师！

一路走来，谷丽丽取得了很多成绩，更难得的是获得了很多认可，家长说：“孩子交给谷丽丽放心！”，学生对她的认同 “谷丽丽是她们的知心姐姐”，老师们评价她“从不懈息，未忘初心”。
谷丽丽这不停息的脚步来自于她对工作的责任，奉献的情怀，源于她心底对。教育的挚爱。她似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着教育的春华秋实。