为推进红十字青少年工作进校园，树立“生命至上、安全第一”理念，大连市第二届红十字青少年演讲比赛决赛于10月23日在沙河口区中心小学落下帷幕。本次比赛由市红十字会主办，沙河口区红十字会承办。来自中山区、西岗区、沙河口区、甘井子区、旅顺口区、金普新区、瓦房店市、长海县红十字会选送的18名红十字青少年选手参加角逐。市红十字会副巡视员夏杰、秘书长朱晓昕出席并观摩了比赛。


获奖结果
 
一等奖 甘井子区第七十七中学于傑

二等奖 瓦房店市第七初级中学盛阳

二等奖 沙河口区知行小学关煜皙

三等奖 甘井子区育文中学赵梓淇

三等奖 西岗区七十一中学何佳璇

三等奖 旅顺口区大华小学王子彧
三等奖 长海县高级中学吕馨

三等奖 沙河口区知行中学金俏希

三等奖 沙河口区实验小学任澜夕

优秀奖 大连经济技术开发区红星海学校王沐含

优秀奖 沙河口区八十三中学韩昊天

优秀奖 沙河口区东北路小学鲍亦志

优秀奖 甘井子区恒远小学张靖旋

优秀奖 西岗区新石路小学张宇轩

优秀奖 中山区民生小学陶文蔚

优秀奖 旅顺口区第三高级中学罗炜荧

优秀奖 中山区向阳小学朱紫涵

优秀奖 大连市101中学张昊阳
本次活动通过红十字青少年讲述在学校亲身经历的应急救护培训、生命教育“四个一”活动以及发生在自己身边、家庭等关爱生命、关注健康的故事，阐明“我”对红十字人道理念的理解，对“生命至高无上”的深刻认知，培养学生尊重生命、爱惜生命、欣赏生命的态度，增强保护生命、守护生命的意识，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。




近年来，大连市红十字会结合新形势下红十字青少年工作的特点，通过整合资源，以需求为导向，从供给侧角度设计学校红十字青少年活动，为学校红十字青少年工作赋予了新的内容、手段、方法和载体，建立了针对性更高、可操作性更强、保障更为有力的工作模式，成为学校替不了、离不开、有实效的红十字青少年活动品牌，为学校红十字青少年工作的可持续发展提供了不竭动力。市红十字会每两年对学校红十字工作先进集体和先进个人进行表彰。“生命教育体验”亲子课堂，邀请家长走进学校，“亲子活动”的“蝴蝶效应”，实现了家校教育一致性。将应急救护为内容的体验式生命教育模式引入校园安全建设体系，被评为2011年大连市实施第三轮妇女儿童发展规划以来妇女儿童业发展20件大事。工作品牌被列入《大连市妇女儿童发展规划重点目标任务三年滚动计划（2018-2020年）》。
 
开辟学校“第二课堂”，发挥红十字会在青少年工作中的育人功能
抓住一条主线。牢牢抓住关注青少年儿童生命健康这根主线，开展校园生命安全教育。通过推进应急救护进校园工作，在各级各类学校中普遍开展应急救护逃生避险知识普及培训工作，为保护青少年生命健康提供智力支持。加强两项建设。与学校组织建设、青少年活动相融合。实施“筑基1+3”工程，16所学校建立了红十字青少年基地。整合三个方面。通过学校、家庭、社会三方面力量共同参与青少年生命健康教育，形成立体化教育体系，将青少年素质教育、青少年德育工作、青少年特点，与“立德树人”相融合。

开展生命教育“四个一”活动，全市148所中小学共8万余名师生及家长参加生命教育“四个一 ”活动，得到了教育部门的认可、学校的接纳、学生的欢迎、家长的支持，使红十字会青少年工作真正做到了有为、有位、有成效。
促进五大融合。一是与学校红十字会组织建设相融合。二是与青少年思想道德建设相融合。三是与学校生命健康教育相融合。四是与校园文化建设相融合。五是与教育部门行业管理相融合。今年，市管35所高中100人接受应急救护师资培训，90人通过考试。全市53所高中累计2.3万名高一新生接受救护培训。
开展“我眼中的人道”主题实践活动，让红十字文化走进校园
以思想引领为切入点，通过“红广播、红课程、红童谣”，将人道理念植入学生成长的基因。“红广播”博爱之声，用声音传递，让大家倾听；赋予德育生命化的“红课程”进教材、进校园，“红童谣”润泽人道，内化于心。沙河口昌平小学依据学生认知特点，创作600余首涵盖急救自护、逃生避险、红十字理念等内容的童谣，让学生在日常的阅读、诵读过程中，明理导行。 编印出版红十字应急救护培训进学校指导用书《中小学应急救护》、校本教材《走进红十字，珍爱生命应知应会》（1-6年级）、校园系列童谣《珍爱生命导行歌》《童谣润泽人道》、绘本《红十字应急救护》、连环画册《10个红十字故事》。通过组织开展“5.8”红十字青少年说，红十字青少年征文、绘画、书法作品大赛，红十字青少年自救互救知识竞赛等活动，丰富红十字青少年活动载体，培养学生树立关注生命，关爱健康的人道理念。今年市红十字会组织各区市县红十字会共3万余名中小学生参加了中国红十字会总会防灾避险知识竞赛，西岗区红十字会、金普新区红十字会、中山区红十字会分别获得单位组织奖一、二、三等奖。