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建造家校合育桥梁,联结亲子心理纽带——人大附中深圳学校举办家长心理学培训系列讲座

阅读量：3766996 2019-10-25

建造家校合育桥梁，联结亲子心理纽带

——人大附中深圳学校举办家长心理学培训系列讲座

“爱与尊重”是人大附中深圳学校教育理念。为了呵护每一位学生的身心健康发展，学校非常重视学生的心理健康教育工作。三年来，学校坚持邀请来自北京的专业心理专家团队，建立了涵盖“学生—教师—家长”三维心理课程体系，通过家校合育，为学生的身心发展保驾护航。
近日，人大附中深圳学校也为家长们送上满满的福利！学校邀请了中央财经大学心理学系主任苑媛老师，结合现阶段学生和家长们的需要，为小一、初一、初三和高一的家长们做了别开生面的心理学讲座。

生命与成长（小一和初一家长）

培训内容分为“读懂孩子”、“态度远比方法和技巧重要”和“做温暖的父母”三个部分。首先，苑老师用“清华学生刘海洋硫酸泼熊”案例导入读懂孩子的重要意义，随后运用发展心理学理论详细讲解了孩子从胎内到18岁不同阶段的心理需求，以及父母如何读懂孩子的不同需求，如何培养其人生中最重要的4种心理品质，即“信”、“爱”、“知”、“行”。

读懂孩子做温暖的父母

读懂孩子后，需要认识到“态度远比方法和技巧重要”，因为孩子的问题是发展中的，家长和学校要一起合作，做到家校合育。最后苑老师希望每一位家长都能够做到无条件接纳孩子，做温暖的父母，并教给大家一个家庭练习——优点轰炸，让家长带回家中与孩子一起练习，培养孩子自信的心理品质。
不少家长表示在培训过程中学习到了如何处理叛逆期熊孩子的表现，意识到了需要表扬和肯定孩子。与此同时，也有家长表示学习了很多儿童心理的知识，以便更好地了解孩子。培训结束后，多数家长表示要继续努力学习怎样教育好孩子与孩子共同成长。

如何陪伴中考生（初三家长）
本次培训主要内容包括帮助家长正确认识考前压力、积极引导中考学生，做到理性托底，有效应对考前压力。压力本身不是问题，如何应对压力才是问题，苑老师告诉家长，自己的焦虑情绪和自己的成就动机都会影响到孩子，这时候孩子更需要的是倾听，这样做不仅能够缓解压力，还能促进亲子关系。随后苑老师给到家长一些积极应对考前压力的方法，帮助学生学会情绪释放和自我放松。最后，家长可以为学生导入新目标，合理控制期待和焦虑，觉察到中考只是人生发展中的一部分，更重要的是关注学生的健康成长。

家长表示在培训中不仅了解到了孩子中考时可能遇到的压力，同时也学会了如何能够针对性地对孩子展开实用的话题，有方法地了解孩子的需求，从而缓解孩子的中考压力，顺利地陪伴孩子度过这一阶段。

原生家庭如何塑造人（高一家长） “原生家庭如何塑造人”家长课堂主要内容包含原生家庭是我们的人生底色、原生家庭是我们的人格底板、原生家庭孕育心理问题、流动的爱是健康的爱四个模块。每个模块都有各自的奥秘，苑媛老师带领着大家一起了解和探寻原生家庭，举例说明原生家庭的重要性，帮助家长们认识到给孩子构建良好的家庭氛围，塑造健康积极的人生！
长反馈到，这次培训让他们也了解到了自己的内在缺点，学会同孩子如何合理有效地沟通。也有家长指出，在关心和了解孩子时，应透过行为，尤其是异常行为、举动和现象去深入分析，才能对孩子的顾虑和担忧有效排解消除。家长还表示，这次讲座让他们较为全面地了解了原生家庭对孩子、自己以及家人的影响。