“互联网+”进课堂两校联动共成长
——洞头区实验小学与霓屿义校同步课堂活动纪实
       一套设备,一块屏幕,能迸发出怎样的火花?
为了积极响应浙江省"互联网+义务教育"结对帮扶的号召,推动教育优质均衡发展。10月18日上午,洞头区实验小学通过录播教室携手霓屿义务教育学校,在线共同演绎了一节精彩的 “同步课堂”。此次由来自实验小学的周彬彬老师带领三(5)班的孩子和霓屿义校同级的学生,一齐学习《剪纸雪花》。这是一次开展远程同步互动课堂教学实践的探索，充分借助网络优势将不同学校、不同班级的师生有效地连接在一起，打破时空限制。



课前，互联双方老师在厉纪成老师、沈珏辉老师的同步参与下，就《剪雪花》一课的教材修改展开了线上的研讨。在网络集体备课中对本课重点的处理、难点的突破，两位老师给了诚恳的建议。课上，周彬彬老师通过引导学生赏析显微镜下的雪花图片，让学生观察雪花的形状，发现它们的规律，进一步感受雪花的美。通过观察各种用折、剪制作的雪花，了解雪花的制作方法，掌握不同雪花图案设计要素的变化，启发学生举一反三，打开设计思路，创作出与众不同的雪花图案，并与同伴们一起表现一个“下雪了”的美丽画面。在一系列的活动中，充分调动学生的各种感官，让他们感受下雪给人带来的喜悦之情，在饱满的激情中完成创作。与此同时，借力网络的力量，打破了远距离的空间壁垒，周老师通过大屏幕实时与霓屿义校的孩子们互动、解疑，并对孩子们的回答做出了有效地点评和积极的鼓励。霓屿义校潘慧灵老师从本校实际出发，在作业前，对作业要求和方向做了更细化的布置。让整个互联教学过程即追求均衡，又尊重差异。
每一次的尝试，都是为下一次积累经验，为了提高信息技术与课堂教学的融合度，课后我们围绕今天的课堂，开展了热烈地研讨。两校老师在肯定本节课的亮点后，都提出各自需要改进的地方。相信随着本活动常态化地开展，一定能让“互联网+义务教育”为美术课堂插上飞翔的翅膀，让美术课堂更加精彩！ 
                                         

温州美术教育