快讯
2019年10月26日，怀柔区第一中学市级教育科学“十三五”规划2019年度立项课题《“1+3”试验项目班数学课堂教学实践研究》开题论证会在育英楼316会议室举行。参会人员有：首都师范大学数学科学学院连四清教授、怀柔教科研中心教科所高春蕾所长、王晓晋老师，我校教务处主任李悦，教学处副主任于海龙、穆昭君，科研主管王丽霞，课题组成员以及部分青年教师。会议由李艳茹副校长主持。
课题组负责人李艳茹副校长对课题进行了整体的汇报，从课题研究的背景出发，阐述了课题选题的缘由，对研究意义、文献综述、核心概念进行了论述。在论述中主要谈到基于2016年北京市推出的人才培养“1+3”试验项目，研究如何有效解决初高中衔接问题，“1”重点突出夯实基础和初高中衔接，丰富学生的实践活动，“3”是高中三年全面对接新高考，让学生有更好的发展，旨在培养学生数学核心素养。研究目标分为学生的发展目标与教师的发展目标，并预测了预期的研究成果，设置了详细的研究内容，介绍了清晰的研究思路与研究方法，在突破研究重难点的同时明确了研究的实施计划及人员分工安排。
首都师范大学数学科学学院连四清教授对课题进行了论证，首先他充分肯定了课题的研究意义与研究价值，此课题有助于实现初高中数学知识的融会贯通。能给后续的“1+3”试验项目班的教学提供经验。与此同时也提出了宝贵的建议，分析研究综述时要理清前人的研究问题、研究方法以及研究结论；要制定明确详细的研究目标与研究方案。
教科研高春蕾所长谈了她对开题报告的看法：她进一步肯定了选题的意义，跳出了数学学科固有的思维模式，拓展学生的创新思维，也给予了高屋建瓴的指导：应丰富研究现状、增加理论意义、充实文献综述和核心概念等。
参加本次开题论证的课题组成员与青年教师纷纷表示在科研探讨过程中深受启发，充分了解科学研究的主要内容与具体实施步骤，这有助于把课堂教学与科学研究相结合，不断提高自身的教学能力和科研能力。
本次开题论证会，向我校中青年教师吹响了在教育科研领域勇于尝试、勤于探索，敢为人先的号角！最后，李校长对前来参会的人员表示了诚挚的感谢，也对青年教师给予了殷殷嘱托：期待我校全体教师都能够积极参与课题研究，以教育科研引领教育教学改革，切实解决教育教学过程中存在的各类突出难点问题，乘着科研之风迎接怀柔一中教育教学工作崭新的春天！
撰稿：段海于  王日慧
摄影：魏莉
编辑：汪迎新
扫码关注我们