10月24日，柳州市教育科学研究所曾懿副所长率领专家小组到柳州市铁二中学开展高三年级高考备考教学视导工作，同行的专家有柳州市教科所王征宇、邓颖贞教研员以及柳州高中生物学科专家王上锐老师。
 
一、查阅备考资料
按照上级文件要求，学校高度重视高三高考备考工作，建立五级梯度式管理队伍，成立了以校长、书记为核心，以副校长、年级主任、支部书记为抓手的高考备考领导小组，小组成员根据职能分工及工作安排，各司其职，各尽其能。备考工作，人人参与、人人被需要、人人有价值。在学校和年级组的带领下，备考小组，团结一致，精诚合作，和谐共赢，高质量、严要求，用心、精心、如实地准备、收集、整理各种备考资料。
在学校会议室，曾所长等专家听取了学校关于高考备考工作情况的汇报，对备考工作的总体思路、年级基本情况，备考方案实施情况，考试质量分析，以及尖子生、临界生、艺体生的培养措施给予了高度的肯定和认可。同时，专家组还认真、仔细、精细地查阅了学校的备课组工作计划，常规管理工作、指导学生工作等相关方面的原始材料，高度赞誉了学校工作及过程性材料的真实、详实、充实。

专家组（右）听取学校高考备考工作汇报
 
二、深入课堂，体验班风
专家们积极深入课堂，体验班风、学风、校风。专家们分工协作，采取唐妮巡堂法，对不同层次的班级，不同学科的教师进行巡堂听课检查，观察学生的精神状态和学习状态，了解教师的授课情况，检查班级的文化、卫生、学生的作业情况等。
 




专家们巡堂听课并交换意见
 
三、师生座谈会
为确保教学视导工作的真实性、全面性和科学性，掌握教学视导工作的一线资料，进一步优化教学管理工作，提升教育教学质量，王上锐老师和邓颖贞教研员分别组织召开了教师座谈会和学生座谈会。
在教师座谈会上，专家与学校各学科教师敞开心扉，坦诚相待，畅所欲言，倾听一线教师的声音，就学校高考目标、激励措施、学生情况、教学质量，临界生的培养、教学进度、教师工作量等问题进行深入交流，其乐融融。
在学生座谈会上，来自不同班级的学生代表，活泼、开朗、青春、阳光、自信，充分展现了铁二学子的精神风采。学生对个人发展生涯的规划，充满殷切的希望和期待，对教师的热爱、认可、赞美、爱戴、敬畏之心溢于言表，对班级的感受和学校的管理，如沐浴春风。
 


专家召开师生座谈会
四、工作反馈
通过开展教学视导活动，专家组高度赞美了学校的高考备考工作：1.学校高度重视，校长书记参加；2. 高考目标明确，备考工作扎实，措施落实到位；3.材料真实有效，丰富详实，无形式主义；4.年级管理精细，严谨务实，凝聚力强；5.教师业务能力突出，奉献精神强；6.学生精神面貌好，学风正，素质高，文明有礼仪；7.环境卫生干净整洁，班级文化氛围浓厚。同时，专家组还就学校的教学容量、情境设置、家校联系、临界生的辅导、学科质量分析等方面提出了建设性的指导建议和意见，进一步促进了学校的备考工作。
 


曾副所长代表专家组反馈视导工作意见
 
（图/田家有、林珂沙 文/范汝楷）